新基础，“心”起点！为了帮助新教师更快地适应新角色、熟悉新基础教育理念、提升自身教学能力。9月7日下午，赵克娇副校长组织一、二年级语文教师进行集体备课活动。本次备课主要从一年级教学中的课堂常规训练、二年级的字词教学、课文教学等几个方面展开。

活动伊始，赵克娇副校长对二年级教师进行指导备课，要求教师应从“拼音、笔顺、组词，记法，占格”五步骤来进行字词教学。期间，教师们依次发言并演示如何进行生字教学，阅读教学。赵克娇副校长对此进行了详细评价和指导，督促教师们能够有效地对学生的学习行为进行评价。

接着，在“新基础教育”的指导下，赵克娇副校长要求教师备课时要以学生为主体，教学设计应做到“三放三收”，既要做到将课堂还给学生，也要培养学生成为主动、健康发展的人。

最后，赵克娇副校长对一年级教师提出了“学为人师，身正为范”的要求，即教师要求学生怎么做，教师自身就应该做到。赵克娇副校长要求一年级教师应把课堂常规贯穿教学始终，在良好的课堂氛围下才能有效开展教学，着重强调了课堂常规的重要性和必要性。

通过此次一二年级语文教师的集体备课，让我们每一位新老师都找到了新基础教育理念下的教学切入点，掌握了字词、阅读的教学方法。在赵克娇副校长的带领和严格要求下，相信我们每一位教师都能积极学习新基础教育知识，努力践行新基础教育理念，让每一位学生都能成为一个主动、健康发展的人。新基础，我们在努力，我们在前行！