【生命·实践】因生动而精彩 因扎实而优秀——“新基础教育”语文研讨课

教育科研 时间:2020-10-10

【生命·实践】因生动而精彩 因扎实而优秀——“新基础教育”语文研讨课

秋高气爽,凉风习习。中秋、国庆双节假期刚刚结束,“新基础教育”研讨课于2020年10月9日如约而至,五华外小语文组的老师们来到莲华小学观摩了两节教研课,并且在张向众教授的带领下与“新基础教育”合作学校开展了非常精彩的研讨活动。


【生命·实践】因生动而精彩 因扎实而优秀——“新基础教育”语文研讨课
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第一节研讨课是由莲华小学二年级的张琳老师带来的部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》。


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张琳老师带领同学们从生字、词串、关键句中体会了故事的主人公青蛙和小鸟的感情,然后引导同学们把感情从朗读中自然而然地流露出来,最后,配上音乐和动画邀请同学们上台表演。整堂课程生动有趣,孩子们也乐在其中。


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第二节研讨课是由莲华小学三年级的李丽娟老师为大家带来的部编版三年级语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》。


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李丽娟老师在课堂中用续编故事的方法引导同学们一步步走进故事中,还巧妙地结合“新基础教育”运用了思维导图,整个课程充满了探索的乐趣,让同学们发散思维、争先猜想,欢乐无穷。


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课程结束,两位老师分别对自己的课进行了15分钟的构课思路阐述及反思,莲华小学各年级组、学科组及其他学校各教研组长也进行了评课,指出了两位老师的优点,同时也结合自身的教学经验为两位老师提出了建议。


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最后,由张向众教授为两位老师的课进行了分析与评价。教授围绕着词串的运用、故事寓意的感受、积极向上的思想及续编故事的方法进行了详细的讲解,同时要求老师和学生一起把自己“放”进故事里,去体会、感受如何进行“三放三收”中大问题的设置,给老师们的“新基础教育”之路指明了努力的方向。


【生命·实践】因生动而精彩 因扎实而优秀——“新基础教育”语文研讨课


本次研讨课活动,给了老师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台,而老师们也在一次次的研讨课活动中不断提高自己的教育教学水平。在今后的教学中,我们将紧紧跟随“新基础教育”的步伐,让课程因生动而精彩,让老师们因扎实而优秀!

【生命·实践】因生动而精彩 因扎实而优秀——“新基础教育”语文研讨课

来    源:五华区外国语实验小学

推    送:杜艳芳

时    间:2020年10月10日


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原文始发于微信公众号(五华区外国语实验小学):【生命·实践】因生动而精彩 因扎实而优秀——“新基础教育”语文研讨课