2020年10月9日和10号早，为保障综合学科的教学质量，我校综合二组音乐、科学、美术学科在马部长的带领下进行了教研活动，参加本次教研活动的有音乐、科学、美术全体任教教师。本次活动以听评课的形式开展，由郑存龙、罗悦萌、刘茂林三位老师提供的展示课，所有综合组成员观摩、点评，互帮互助，共同学习。

第一堂课郑老师带领我们一起走进声音，了解声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越强，音量也就越大；物体振动的幅度越小，声音越弱，音量越小。整个过程中，师生有序互动，教学情境的设置引人深思。

第二堂课罗老师为我们带来《我的太阳》通过展示不同时间太阳的图片，引导学生联系实际生活，找出太阳的特征。让学生带入主观情感，从而表现出具有个性的“我的太阳”的形象。作业要求宽泛，体现了灵活性和创造性，给学生创造表现活动提供了最合适的环境。学生的作品丰富多彩，各有千秋。课堂评价：

第三堂课刘老师带我们走进《牵牛花当喇叭》的音乐课堂，这堂课通过学习这首童谣能让学生了解农村儿童的生活乐趣，拓宽学生的认知能力，培养学生积极向上的情感。三个活动层层递进，课堂气氛。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

此次研讨通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享、研讨得到提升，使过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高了教师教学能力。

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