为了丰富学生假期生活，营造浓郁的读书氛围。二年级（5）班立足于提升学生的阅读能力，制定了中秋国庆8天小长假阅读小玩伴读书计划。通过合作阅读引导学生广开思路，激发学生学习兴趣，养成写读书笔记的良好习惯，进一步营造爱读书、勤读书、读好书的学习氛围。

同学们用端正的笔迹抄下优美的词语与句子，写下自己读书的感受，一笔一划彰显的是文字的魅力。

一千个读者心中有一千个哈姆雷特，在小朋友的眼中书本的主角可是不同凡响，他们用画笔精心描绘着自己脑海中的形象，多么有趣啊！

小玩伴合作阅读，并通过手抄报的形式记录读书笔记，不仅可以积累知识，还能引发同学们对书本的思考。多读书、多思考、多积累、多运用，这才是正确的读书方法。

此次假期活动，为同学们提供了一个合作交流和展示的平台。同学们在阅读、摘抄、绘制的过程中，不仅提高了创新意识、创造能力和动手能力，更开阔了视野，活跃了思维，感受到了文字美的熏陶，收获了阅读带来的喜悦。