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2019年12月14日晚，学校组织教职工在昆明恒隆广场5层百美汇影城观看爱国主义教育影片《为国而歌》。
影片围绕人民音乐家聂耳的成长和创作《义勇军进行曲》为主线，讲述一群心系祖国命运的青年用热血和音符鼓舞世人觉醒，激励前方战场战士浴血奋战的故事。
观影过后，大家一起交流对影片的看法，每个人都写了影片观后感。通过此次集体观影和学习交流，引导学校教职工把“不忘初心、牢记使命”主题教育活动与爱国主义教育紧密结合，弘扬爱国主义精神，激发了全校教职工的爱国热情。《为国而歌》同时也告诉我们，什么形式都可以作为革命的武器。愿我们在平凡的岗位上都能兢兢业业工作，唯有这样，才能为我们祖国强大尽一份力。
每个时代都曾赋予青年人的责任，每个英雄也都曾年轻。看完《为国而歌》，我看到的并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳，而是一个对音乐简单执着热爱、极力感触民生疾苦的青年人；并且不是聂耳一个人，而是透过聂耳展示了一幅有志热血的时代群像。
今天的中国正走在中华民族伟大复兴的康庄大道上，70年来百折不挠、步履铿锵！今天的中国依旧是青春之中国，我们意气风发、高奏凯歌！我们与聂耳那个时代的进步青年们，在川流不息的时间长河中互通共鸣，在奋进征程中的我们都是国之歌者。
——王明香
《为国而歌》这部影片，讲述了作曲家聂耳先生的故事《卖报歌》唱出卖报小行家的心声，时代的响应，历史的悠久。《义勇军进行曲》唱响了我们伟大的中华民族苦难历史和艰苦奋斗的见证，更是我们不忘初心，励志前行的嘱托。
70年前，无数的革命先烈用鲜血和生命，从炮火中换来了新中国的成立，70年后我们生活在他们梦寐以求的社会主义大家庭里，我们不能忘却，一切的美好都源自他们的负重前行，我们更不能忘记，世界并不和平、落后就会挨打，祖国的繁荣昌盛需要我们每一个人努力拼搏，辛福都是奋斗出来的。
聂耳先生用音乐向世界发声，唤醒时代的国人，时代造就人，身为中国人的我感到骄傲，让我懂得了只要心中有信仰，脚下有力量，国史奏响时代主旋律！为国而歌，勇于使命，中华民族战斗的号角。
——何禹洁
正如远征军的征兵口号一样，百年之前的中国可谓是一寸山河一寸血，十万青年十万兵。中国与日本的关系永远难以说清楚，历史上没有哪一个国家像中国这样，给日本人以如此巨大的影响；历史上也没有哪一个国家像日本这样，给中国如此巨大的伤害。我们年轻一代人是否有资格替那些先烈和死去的同胞原谅他们？我想每个人都有自己的答案。我不愿每一个文明的繁荣昌盛都建立在另一个文明的废墟之上；但我愿每一个废墟之上都能建起一个繁荣的文明。
——陈美各
2019年12月14日晚，学校组织教职工在昆明恒隆广场5层百美汇影城观看爱国主义教育影片《为国而歌》。
影片围绕人民音乐家聂耳的成长和创作《义勇军进行曲》为主线，讲述一群心系祖国命运的青年用热血和音符鼓舞世人觉醒，激励前方战场战士浴血奋战的故事。通过组织本次观影活动，我深受爱国教育洗礼，也有所深思：我们今天的幸福生活是数以万计前辈先烈的牺牲换来的，有国才有家，我们一定要坚定理想信念，做好本职工作，敢于担当，主动作为。于过去，这部电影是我们苦难历史与艰苦奋斗的见证；于现在，这是我们实现中华民族伟大复兴的鞭策；于未来，这是我们不忘初心，砥砺前行的嘱托。
——邹顺敏
因为大学和研究生所学专业是对外汉语和汉语国际教育，我接触过不同国家不同肤色的外国人，也听过好些国家的国歌。但一直困惑不解：为什么其他国家的国歌，都是比较柔和而舒缓的，而中国的国歌却激昂豪迈，词曲中传递的是一种奋力挣扎、不甘屈服的精神力量和决心？
看完电影《为国而歌》后我终于懂了，尤其是聂耳创作《义勇军进行曲》的过程中反复到上海码头观察和揣摩底层劳苦大众的真实心声以及如何让音乐旋律能为每一个处在当时特殊社会背景下的国民所接受和唱响。《义勇军进行曲》的创作，既记录了中华民族一段刻进国人骨子里的屈辱、沧桑历史，又饱含了聂耳和当时众多的爱国仁人志士对于唤醒国民意识、对民族对国家救亡图存的深刻思考和无私的付出，还见证了中华民族的崛起和振兴之路。它的确是为人民而歌，为民族而歌，为国而歌！
因为理解，所以懂得；因为懂得，所以尊重。我想，作为一名人民教师，十分有必要把国歌的创作背景转述给自己的学生，从骨子里教会他们理解、尊重、包容、热爱我们的祖国、国歌、国旗，用心的唱好国歌。
——王艳琳
昨晚，学校组织了“爱国主义教育实践活动”，观看电影《为国而歌》，这是一部讲述以“聂耳、袁春晖、张润武”为代表的一群心系祖国的年轻人用热血的音符唤醒沉睡的世人，激励前方战士浴血奋战的故事。
片中有三个场景让我难以忘怀。
首先是在战场上，一位战士拿起手榴弹，站起来要扔出去时，被子弹射中倒下了，眼看没扔出去的手榴弹要爆炸，旁边还有很多我方士兵，一位战士几乎是不假思索地扑到手榴弹上，自己被炸飞了。
其次是在码头上有很多人搬货，男女老少都有，他们咬着牙，吃力地往船上爬，可是旁边看管的人却拿着鞭子打人。我看着鞭子抽向一个老人，那尖锐的声音令我难忘。老人表情痛苦，但是不能抱怨，只能攥紧了手里的麻袋，更加卖力地往上爬。气人啊！我们中国人在自己的地盘还要受欺负，足以证明当时国家有多么受人欺凌。
最后是日本侵略者进城抢劫时，抓了很多人，其中有一个老奶奶抱着她的孩子，她一直在求日本鬼子放过孩子，鬼子的头目先是给小孩玩了玩枪，然后转过头来一枪杀了他。老奶奶大声想喊“畜牲”，可话还没说完，也一命呜呼了。这种挑衅实在让人愤怒！站在人群后面的聂耳握紧了拳头，心中仿佛有一团烈火在燃烧。后来聂耳成功谱写了我们的国歌――《义勇军进行曲》，这首激动人心的歌曲马上传遍全中国，成了激励所有人卫国抗争的精神力量。看完这部电影，我看到的并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳，还有一个热爱祖国的青年，在他的眼里，歌曲也能上阵杀敌！我们应该像聂耳一样，为祖国奉献一份力量，我们现在怎能不努力读书？我们现在应该奋发图强！让我们永远记住：勿忘国耻，振兴中华！
同时，在平凡的岗位可以有不平凡的业绩，平凡的人可以有不平凡的贡献。在平凡的岗位上，我要以一个合格共产党员的条件要求自己，不动摇自己的信念，朝着既定的目标前进。在平凡的岗位上发挥着自己的光和热。
——姚亚丽
我校部分老师在向书记与楚老师的带领下观看了《为国而歌》。电影《为国而歌》是一部以宣扬爱国主义题材的电影，讲述的是以聂耳，袁春晖，张润武为代表的一群心系祖国的年轻人用热血的音符唤醒沉睡的世人，激励前方战士浴血奋战的故事。
这部电影让我知道了人生第一首歌谣《卖报歌》的创作历程。“耐饥耐寒地满街跑，吃不饱睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到，”体会到了那个年代上海底层人民的穷苦生活是心酸的。也让我听到国歌时热泪盈眶，它承载了多少热血沸腾，它是圣神的，是中华人民共和国永远的主旋律。
看完了《为国而歌》这部电影，我最大的感触是聂耳短暂却又不平凡的一生让我热泪盈眶。星星之火可以燎原，简单的音符承载了太多的东西，聂耳用坚定的理想信念，谱写了一段短暂而光辉的人生！
——苏金花
音乐有着无穷的感染力。“什么声音才能击穿人们的灵魂，唤醒被奴役的人们？”
聂耳的一生是短暂的，但他给我们留下了不朽的艺术遗产。他生前作有歌曲《义勇军进行曲》、《开路先锋》、《铁蹄下的歌女》等乐曲。这些作品，通过不同的人物、不同的内容，表现了时代的最强音，对团结人民、鼓舞斗志，起了有力的推动作用。特别是表现中华民族巍然屹立不可战胜的《义勇军进行曲》，虽然时长只有46秒，只有108个音符，但它的每个音符，每个乐句，仿佛都蕴藏着千钧之力。这首歌，在风雨如磐的黑夜，象黄钟大吕激励亿万群众，冒着敌人的炮火一往直前。而今，它是14亿人的46秒，它作为中华人民共和国国歌，响彻祖国大地，激励着我们历尽重重艰难险阻，走向繁荣富强！
——李昱
看罢《为国而歌》走出电影院，激动的心潮依旧久久难以平静；脑海中闪电般地映现出中国近现代史上的大文豪郭沫若先生亲撰镌刻在聂耳墓碑上的祭文——
聂耳同志，中国革命之号角，人民解放之鼙鼓也。其所谱《义勇军进行曲》，已被选为代用国歌。闻其声者，莫不油然而兴爱国之思，庄严而宏志士之气，毅然而同趋共同之鹄的。聂耳乎！巍巍然其与国族并存而永垂不朽乎！
聂耳是昆明的骄傲、云南的骄傲、中国的骄傲，在其短暂而光辉的一生中，共创作了《义勇军进行曲》《开路先锋》等30余首革命歌曲。其中，《义勇军进行曲》在1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次全体会议被正式定为中华人民共和国国歌。
《为国而歌》将聂耳的一生分为昆明和上海两个阶段，采用陪衬、烘托、渲染、闪回、穿插、时空转换等电影艺术手段，塑造、还原了一个真实可信、可亲可近，血肉丰满、光彩照人的聂耳形象，铭肌镂骨，感人至深。
人物性格的形成和发展，无疑深受周围环境和自身生活状态的影响。
聂耳在上海的五年间，国势日蹙，内忧外患；他生活在社会底层，耳闻目睹民不聊生，啼饥号寒，侵略者穷凶极恶，嗜杀成性。在党组织的培养教育下，作为一个音乐家，他深入生活，深入实际，亲身体验劳苦大众的艰难处境，悲惨遭遇，用一首首乐曲控诉社会的黑暗和不公，呼唤人民起来反抗和斗争，给国内外反动势力以沉重打击。
在剧中，聂耳创作一首类似法国《马赛曲》那样的力作，唤起整个中华民族的觉醒。正巧，田汉创作了电影《风云儿女》主题曲，聂耳当即找到夏衍，主动要求为这首歌谱曲。那么简短的时间，那么窄小的空间，却高度概括地诠释了“中华民族到了最危险的时候”这一巨大灾难和危机，提醒国人唯有“发出最后的吼声，起来！起来！起来！”，才能拯救民族危亡，挽狂澜于既倒。
——杨俊东
12月14日晚，学校党支部组织老师们观看了电影《为国而歌》，观看后颇为震撼，现将观看后的心得总结如下：
《为国而歌》大体上来讲，是聂耳创造了国歌。但深刻来讲，虽然《为国而歌》中的国歌只有104个音符。但每一个音符，可以喊出人民的愤怒！尤其是聂耳反复到上海码头观察和揣摩底层劳苦大众的真实心声以及如何让音乐旋律能为每一个处在当时特殊社会背景下的国民所接受和唱响。“堂堂中华，看看当下”。我一听，那个时代，我们国家才可称上“堂堂中华”。“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”。我听见了聂耳这样说，我想到了聂耳前面说的：“我想改变这个社会，只有革命”。
从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的国歌的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是一条充满的崛起之路。
为国而歌，我们激动，因为我们的今天来之不易。
为祖国而歌，我们喜悦。和着奋进歌声，我相信，中国会繁荣昌盛，走向辉煌！
——赵邦位
2019年12月14日晚7时20分，五华外小党支部组织我们部分党员、团员、入党积极分子及中层干部观看了电影《我和我的祖国》，一边看我一边热血澎湃，激动不已，真正接受了一场生动的爱国教育。
如果不是因为有这部电影，我可能不会知道聂耳的真名是什么，以及聂耳这个名字是怎么来的、他的初恋、他的生平，以及23岁的他因为逃亡而在日本去世。以前总觉得他是一个音乐家，看完电影后我才明白，他是一个人民音乐家，为人民谱曲。电影还原历史，用聂耳的音乐穿插整部电影，聂耳失意时有音乐，绝望时有音乐，成就时也有音乐，在讲他故事的时候同时也从侧面反映出当时人们抗战的艰难。以《马赛曲》作为写作灵感，他要写出什么样的音符才能唤醒沉睡中的中国人，可是他做到了看104个音符的诞生也标志着中国人的苏醒。如果说《我和我的祖国》能激发出大家的爱国热情，那么《为国而歌》则是从一个还原历史的角度，带大家走进国歌诞生的历史，电影最后以战争穿插国歌更深一步加深观众的共鸣，国歌的创作是一段庄严肃穆的历史让我们从内心深处感受到国歌作曲作词的深刻历史意义。
——张 存
习近平总书记指出，“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。电影《为国而歌》，就利用发生云南人民身边的历史事迹，让我明确了教育工作者为什么出发，自身坚守的初心是什么。这个问题在110分钟的影片中我找到了答案。在电影《为国而歌》中，以云南青年聂耳为代表的一代文化英雄就用手中的小提琴、满腔的热血、和中华民族最强音《义勇军进行曲》在硝烟弥漫的战告诉了我答案，这就是为中华民族的解放不断奋斗的初心和使命。当前，中国特色社会主义进入新时代，作为一名新时代的在岗教育工作者，更应该以史为鉴，坚守“教育报国，为国育才”的初心，努力做好教育工作，为早日实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。
———张玉梅
《为国而歌》讲述的是《国歌》的创作背景和历程。电影第一幕是云南滇池旁边的西山，后续电影中展示了聂耳故乡云南的爱国情怀。电影中许多爱国青年的牺牲的场面都让我难过和痛心，不禁留下眼泪。电影或许会虚化当时的场景，但是历史不会。电影里爱国人士不暇自危却仍然坚持为国而歌的精神令人敬佩！作为和平时期的我们，应该知道祖国的繁荣昌盛需要我们每个人的努力！聂耳先生，用音乐向世界发声，唤醒时代的国人，时代造就人，身为中国人的我们，感到无比的自豪，同时懂得了信念比枪更有力量。新时代的我们要不忘初心，牢记使命，为国而歌！
——田甜
每个时代都曾赋予青年人的责任，每个英雄也都曾年轻。看完《为国而歌》，我看到的并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳，而是一个对音乐简单执着热爱、极力感触民生疾苦的青年人；并且不是聂耳一个人，而是透过聂耳展示了一幅有志热血的时代群像。
记得还在国外读书时，一次的中泰学生运动会，在开幕式上播放了《义勇军进行曲》，短短的46秒。全场的中国留学生，看着缓缓上升的中国国旗，不禁肃立，不禁眼眶湿润。当时想，这是想家的感觉吗？当看完《为国而歌》后，才突然惊觉，原来这是浓浓的归属感、自豪感、安全感......也许这样的感觉，对于海外的游子，尤其的浓烈。
一段简单的旋律后面有的是无数革命先烈，以鲜血的付出；一段简单的旋律后面，是一群不愿再被奴役的人们发出的怒吼；一段简单的旋律后面，是一个民族的觉醒；一段简单的旋律后面，是无数的中国人站了起来......
在全世界，音乐都是共通的语言，即便个人在战争面前是渺小而无力的，但只要凝聚在一起就能创造出非同一般的嘹亮共振。
——王楠淇
《为国而歌》大体上来讲，是聂耳创造了国歌。但深刻来讲，虽然《为国而歌》中的国歌只有104个音符。但每一个音符，可以喊出人民的愤怒！热爱祖国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。虽然如今的中国已经“站起来”了，但是历史的惨痛教训无时无刻不在警示着我们——落后就要挨打。亲爱的同学们，祖国前进的步伐一刻也不能停止！为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧！
——郑存龙
每个时代都曾赋予青年人的责任,每个英雄也都曾年轻。看完《为国而歌》,我看到的并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳,而是一个对音乐简单执着热爱、极力感触民生疾苦的青年人;并且不是聂耳一个人而是透过聂耳展示了一幅有志热血的时代群像。在全世界,音乐都是共通的语言,即便个人在战争面前是渺小而无力的,但只要凝聚在一起就能创造出非同一般的嘹亮共振。当聂耳与田汉等人在风雨飘摇的上海滩因传播进步思想被迫东躲西藏时,战士张润武却在硝烟弥漫的战场上因一首《义勇军进行曲》的激励,获得前进的勇气与力量。虽然身处两地,谁又能说当歌声响起的那一刻他们不是心意相通的呢?虽然时隔数年,在高举伟大复兴的旗帜的今天,谁又能说共唱国歌的我们与他们不是脉相承呢?很多时候我们不太懂那些文化名人的伟大之处，总觉得写几篇文章似乎没办法唤醒世人。但是“聂耳”这个名字，我们却一定不会忘记。我们出生后学会的第一首歌就是《卖报歌》，我们长大后学会的第一首歌就是《义勇军进行曲》。可以说，我们是伴着他的音乐长大，每个中国人都是伴着他的音乐长大。从小唱到大的国歌，《义勇军进行曲》的创作背景，创作时发生的故事，用这一故事作为入口，慢慢打开故事卷轴，回到那个战火纷飞的年代。用音乐的力量，激励现在的人，用音乐的故事讲述一个年代的泣血壮歌。选择这部电影，其实并不是因为明星阵容有多强大，内容有多了不起，更多的是想给童年的自己一个打开回忆的新方式，认识这个人，懂得这个人，敬畏这个人，最后，努力学习这个人。
——沈家美
2019年12月13日晚，学校组织老师们观看了电影《为国而歌》。看完后，内心澎湃，充满了对日本侵略者的憎恨与愤怒，对音乐家聂耳为国而歌的爱国情怀的敬佩与感动。《为国而歌》不仅仅是一首简单的曲子，更是国人们爱国情怀的体现，革命无穷的力量通过这104个音符得以充分展现。在充满革命力量的旋律中，每一个中国革命者都会迎着炮火，前进，前进，前进进！为国而歌，我们激动，因为我们的今天真的来之不易。
为祖国而歌，我们喜悦。和着奋进歌声，我相信，中国会繁荣昌盛，走向辉煌!我们生活在新时代，更有责任和义务守住这份《为国而歌》的爱国情怀，一代代传承，让中华儿女永远记住聂耳!学习聂耳!
——郁金香
在五华外小党支部的带领下，今天观看了《为国而歌》电影，感受颇丰。
我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受精神带给我们的力量时，聆听一首歌，或是观看一部电影，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中，我们的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。
——马珺宇
电影《为国而歌》，一部讲述以聂耳、袁春晖、张润武为代表的一群心系祖国的年轻人用热血的音符唤醒沉睡的世人，激励前方战士浴血奋战的故事。每次听到国歌都热泪盈眶……脑海中浮现革命先烈为了中华人民能够崛起，而抛头颅、洒热血……
《为国而歌》让人眼眶湿润，《为国而歌》让人热血沸腾。于过去，它是我们苦难历史与艰苦奋斗的见证!于现在，它是我们去实现中华民族伟大复兴的鞭策!于未来，它是我们不忘初心，励志前行的嘱咐!
《义勇军进行曲》的创作背景，创作时发生的故事，用这一故事作为入口，慢慢打开故事卷轴，回到那个战火纷飞的年代。用音乐的力量，激励现在的人，用音乐的故事讲述一个年代的泣血壮歌。这样比现在的大部分献礼片都更加吸引观众，更容易使观众驻足。选择这部电影，其实并不是因为明星阵容有多强大，内容有多了不起，更多的是想给童年的自己一个打开回忆的新方式，认识这个人，懂得这个人，敬畏这个人，最后，努力学习这个人。
热爱生命，让自己的人生活出温度！
——陈艳萍
在学校组织下我们观看了《为国而歌》这部爱国影片，影片讲述了伟大音乐家聂耳创作出一首首直击人心的歌曲的过程。整个观影过程我都是揪着心的，影片结束后还是久久不能言。正如远征军的征兵口号一样，百年之前的中国可谓是一寸山河一寸血，十万青年十万兵。中国与日本的关系永远难以说清楚，历史上没有哪一个国家像中国这样，给日本人以如此巨大的影响；历史上也没有哪一个国家像日本这样，给中国如此巨大的伤害。在当代，我们年轻一代人是否有资格替那些先烈和死去的同胞原谅他们？我想每个人都有自己的答案。我不愿每一个文明的繁荣昌盛都建立在另一个文明的废墟之上；但我愿每一个废墟之上都能建起一个繁荣的文明！
——赵诗怡
昨天，学校组织我们看了《为国而歌》这部电影。看了片名之后，脑海中有一大堆问题，《为国而歌》有什么用呢？又是谁为国而歌呢？看了之后，我才明白，这不仅仅是一首曲子，更是人民发自内心的爱国情怀。片中有三个场景让我难以忘怀。第一个片段，战场上，一位战士拿起手榴弹，站起来要扔出去时，被子弹射中倒下了，眼看没扔出去的手榴弹要爆炸，旁边还有很多我方士兵，一位战士几乎是不假思索地扑到手榴弹上，用自己的血肉之躯挡住。场景二，在码头上有很多人在卖力地搬着货物，男女老少都有，他们咬着牙，吃力地往船上爬，可是旁边看管的人却还拿着鞭子打人。我看见鞭子抽向一个老人，老人发出那尖锐的声音令我难忘。老人表情痛苦，但是不能抱怨，只能攥紧了手里的麻袋，更加卖力地往上爬。看到这里，我不经感受到以前的中国，国人在自己的地盘上还要受欺负，足以证明当时的国家有多么受人欺凌。第三个片段，日本侵略者进城抢劫时，抓了很多人，其中有一个老奶奶抱着她的孙子，她一直在求日本鬼子放过孩子，鬼子的头目先是给小孩玩了玩枪，然后转过头来一枪杀了他。老奶奶大声想喊“畜牲”，可话还没说完，也一命呜呼了。这种冷血的挑衅实在让人愤怒！站在人群后面的聂耳握紧了拳头，心中仿佛有一团烈火在燃烧。后来聂耳成功谱写了我们的国歌――《义勇军进行曲》，这首激动人心的歌曲马上传遍全中国，成了激励所有人卫国抗争的精神力量。看完这部电影，我知道了聂守信并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳，还是一个热爱祖国的青年，在他的眼里，振奋人心的歌曲也能上阵杀敌！我们应该像聂耳一样，为祖国奉献一份青春的爱国力量，更加奋发图强！让我们永远记住：勿忘国耻，振兴中华！
——李思芸
《为国而歌》是关于作曲家聂耳先生的故事，影片故事里串联了许多聂耳所作歌曲，每一首都传达出人民的心声，完全是时代的响应。“音乐的力量是无限的”，感谢这部电影让我了解了很多歌曲背后的故事，例如《卖报歌》、《饥寒交迫之歌》、《铁蹄下的歌女》、《开路先锋》、《义勇军进行曲》。每当听到这些歌曲时，我们多了一分深沉，多了一次感触，而不只是单纯的听歌。历史的悠久《义勇军进行曲》唱响了我们伟大的中华民族苦难历史和艰苦奋斗的见证，更是我们不忘初心，励志前行的嘱托。正如远征军的征兵口号一样，百年之前的中国可谓是一寸山河一寸血，十万青年十万兵。70年前，无数的革命先烈用鲜血和生命，从炮火中换来了新中国的成立，70年后我们生活在他们梦寐以求的社会主义大家庭里，我们不能忘却，一切的美好都源自他们的负重前行，我们更不能忘记，世界并不和平、落后就会挨打，祖国的繁荣昌盛需要我们每一个人努力拼搏，辛福都是奋斗出来的。聂耳先生用音乐向世界发声，唤醒时代的国人，时代造就人，身为中国人的我感到骄傲，让我懂得了只要心中有信仰，脚下有力量，国史奏响时代主旋律！为国而歌，勇于使命，中华民族战斗的号角。
——林淑青
《为国而歌》非常值得一看，也许我们这辈子都不会经历电影里的事情，但是正如《义勇军进行曲》里所写的一样，中华民族到了最危险的时候。我们应该居安思危，现在依然是最危险的时候。生于忧患，死于安乐。
电影不仅反映了中国人民抗击外国侵略的历史，还能够提醒中国人民应该时刻警惕“最危险的时候”。
以史为鉴，吾辈自强。这部电影激励着我们牢记历史，珍惜和平，奋勇向前，它警醒着我们在为祖国强大而自豪的同时，也要保持忧患意识。
看到战士张润武在硝烟弥漫的战场上因一首《义勇军进行曲》的激励获得前进的勇气与力量，我的心也跟着触动，当高唱国歌之时，感觉到自己与那个年代的热血青年们心意相通，大家都在践行者中华儿女应该承担的责任与义务，青年就得有青年该有的青年精神。
《为国而歌》的主创团队肩负着属于自己的社会责任，传递了向上的青年精神和此片独有的思想内涵与社会价值。
《义勇军进行曲》是放到任何一个时代都不会过时的一首歌曲，是中华名族发出的“中国最强音”！
——李楠
观影结束后，心中无限感慨，首先身为云南人很骄傲，云南出现这样伟大的音乐家。其次很亲切，感觉就像在我们身边一样。最后很愤怒，愤怒日本人的所作所为。同时也很感动，为国牺牲的英雄们是每个中华儿女的骄傲。
片中有三个场景让我难以忘怀。
一、在码头上有很多人搬货，男女老少都有，他们咬着牙，吃力地往船上爬，可是旁边看管的人却拿着鞭子打人。我看着鞭子抽向一个老人，那尖锐的声音令我难忘。老人表情痛苦，但是不能抱怨，只能攥紧了手里的麻袋，更加卖力地往上爬。气人啊！我们中国人在自己的地盘还要受欺负，足以证明当时国家有多么受人欺凌。
二、日本侵略者进城抢劫时，抓了很多人，其中有一个老奶奶抱着她的孩子，她一直在求日本鬼子放过孩子，鬼子的头目先是给小孩玩了玩枪，然后转过头来一枪杀了他。老奶奶大声想喊“畜牲”，可话还没说完，也一命呜呼了。
“堂堂中华，看看当下”。我一听，想起了刘彻。那个时代，我们国家才可称上“堂堂中华”。你再“看看当下”。当下怎么了？被日本人侵略了。战场上元气大伤的总是我们。国难之时，他找到了新的救国之路。他试着用乐器当作武器，唤醒了沉睡的大众。
“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”。我听见了聂耳这样说，我想到了聂耳前面说的：“我想改变这个社会，只有革命”。
从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的国歌的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是一条让一个像金鸡一样的地方的崛起之路。
我们应该像聂耳一样，为祖国奉献一份力量，我们现在怎能不努力读书？我们现在应该奋发图强！让我们永远记住：勿忘国耻，振兴中华！
——赵才廷
学校组织我们看了《为国而歌》这部电影。
这个故事里，以聂耳，袁春辉，张润武等为代表的一群心系祖国的年轻人，用热血的音符唤醒沉睡的世人，激励前方战士浴血奋战，最终获取抗战的胜利。
在聂耳短暂的一生中，创作了许多脍炙人口的歌曲，传遍了大江南北，比如：《铁蹄下的歌女》、《卖报歌》、《开路先锋》、《毕业歌》等，而他创作的《义勇军进行曲》更是激励无数爱国志士奋勇杀敌，并被选做国歌。这和他满腔热忱的爱国激情分不开的。
这不仅仅是一首曲子，更是百姓们发自内心的爱国情怀。
“愿我们不平之血的飞溅，把世界涂染遍！”聂耳的老师夫妇日夜盼望的孩子，没有出生就和他们一同死去。
战场上，一位战士拿起手榴弹，站起来要扔出去时，被子弹射中倒下了，眼看没扔出去的手榴弹要爆炸，旁边还有很多我方士兵，一位战士几乎是不假思索地扑到手榴弹上，自己被炸飞了。
在码头上有很多人搬货，男女老少都有，他们咬着牙，吃力地往船上爬，可是旁边看管的人却拿着鞭子打人。我看着鞭子抽向一个老人，那尖锐的声音令我难忘。老人表情痛苦，但是不能抱怨，只能攥紧了手里的麻袋，更加卖力地往上爬。我们中国人在自己的地盘还要受欺负。
日本侵略者进城抢劫时，抓了很多人，其中有一个老奶奶抱着她的孩子，她一直在求日本鬼子放过孩子，鬼子的头目先是给小孩玩了玩枪，然后转过头来一枪杀了他。老奶奶大声想喊“畜牲”，可话还没说完，也一命呜呼了。这种挑衅实在让人愤怒！
这一幕幕站在人群中的聂耳握紧了拳头，心中仿佛有一团烈火在燃烧。
国难之时，他找到了新的救国之路。他试着用乐器当作武器，唤醒了沉睡的大众。“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”，聂耳这样说：“我想改变这个社会，只有革命”。
从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的国歌的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是我们国家的崛起之路。这首激动人心的歌曲马上传遍全中国，成了激励所有人卫国抗争的精神力量。
为国而歌，我们激动，因为我们的今天的幸福生活来之不易。聂耳不仅是一位才华横溢的艺术家，更是一位热爱国家和人民的中国人！
热爱祖国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。虽然如今的中国已经“站起来”了，但是历史的惨痛教训无时无刻不在警示着我们——落后就要挨打。祖国前进的步伐一刻也不能停止！为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，努力工作。
——吕琳
学校组织我们看了《为国而歌》这部电影。
这个故事里，以聂耳，袁春辉，张润武等为代表的一群心系祖国的年轻人，用热血的音符唤醒沉睡的世人，激励前方战士浴血奋战，最终获取抗战的胜利。
在聂耳短暂的一生中，创作了许多脍炙人口的歌曲，传遍了大江南北，比如：《铁蹄下的歌女》、《卖报歌》、《开路先锋》、《毕业歌》等，而他创作的《义勇军进行曲》更是激励无数爱国志士奋勇杀敌，并被选做国歌。这和他满腔热忱的爱国激情分不开的。
这不仅仅是一首曲子，更是百姓们发自内心的爱国情怀。
“愿我们不平之血的飞溅，把世界涂染遍！”聂耳的老师夫妇日夜盼望的孩子，没有出生就和他们一同死去。
战场上，一位战士拿起手榴弹，站起来要扔出去时，被子弹射中倒下了，眼看没扔出去的手榴弹要爆炸，旁边还有很多我方士兵，一位战士几乎是不假思索地扑到手榴弹上，自己被炸飞了。
在码头上有很多人搬货，男女老少都有，他们咬着牙，吃力地往船上爬，可是旁边看管的人却拿着鞭子打人。我看着鞭子抽向一个老人，那尖锐的声音令我难忘。老人表情痛苦，但是不能抱怨，只能攥紧了手里的麻袋，更加卖力地往上爬。我们中国人在自己的地盘还要受欺负。
日本侵略者进城抢劫时，抓了很多人，其中有一个老奶奶抱着她的孩子，她一直在求日本鬼子放过孩子，鬼子的头目先是给小孩玩了玩枪，然后转过头来一枪杀了他。老奶奶大声想喊“畜牲”，可话还没说完，也一命呜呼了。这种挑衅实在让人愤怒！
这一幕幕站在人群中的聂耳握紧了拳头，心中仿佛有一团烈火在燃烧。
国难之时，他找到了新的救国之路。他试着用乐器当作武器，唤醒了沉睡的大众。“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”，聂耳这样说：“我想改变这个社会，只有革命”。
从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的国歌的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是我们国家的崛起之路。这首激动人心的歌曲马上传遍全中国，成了激励所有人卫国抗争的精神力量。
为国而歌，我们激动，因为我们的今天的幸福生活来之不易。聂耳不仅是一位才华横溢的艺术家，更是一位热爱国家和人民的中国人！
热爱祖国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。虽然如今的中国已经“站起来”了，但是历史的惨痛教训无时无刻不在警示着我们——落后就要挨打。祖国前进的步伐一刻也不能停止！为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，努力工作。
——吕琳
看了《为国而歌》才知道人生的第一首歌谣——《卖报歌》的创作历程。“耐饥耐寒地满街跑，吃不饱睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到”，光明来到的那一刻，有些人却看不到。也让我们看到了那个时候上海底层人民的穷苦生活很是辛酸。《为国而歌》让人眼眶湿润，《为国而歌》让人热血沸腾。于过去，它是我们苦难历史与艰苦奋斗的见证！于现在，它是我们去实现中华民族伟大复兴的鞭策!于未来，它是我们不忘初心，励志前行的嘱咐! 看完《为国而歌》这部电影，再次感觉到自己内心热血澎湃，祖国如今的强大，都是一代又一代的先辈奋斗而来。而今，我们这一代更应珍惜现在。此生不悔入华夏，来世还做中国人，吾辈当自强!
——楚颖舒
撰写人：邹顺敏
审 核：教学处
终 审：行政办
推 送：杨俊东
时 间：2019 年 12月 14日
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