昆明理工大学附属中学

昆明理工大学附属中学坚持以“博学雅正、科技见长”为课程理念，在这片坚韧多彩的红土上孕育和润泽附中学子，使学生幸福、自信的全面发展。学校自办学以来，秉持“树科学精神，育创新人才”的思想，不断探索科技领域对教育教学的辐射作用，大力倡导利用现代科技与信息技术助力高效课堂的教学方式，以激发附中师生在教与学的互动中迈向高质量发展的热情。

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为保障科技课程及活动开展，我校建成“十大科技兴趣活动室”和“十大科学创新实验室”。包括机器人特色活动室、清洁能源活动室、空海车模活动室、生物组织培养活动室、“声光电气工程师”活动室、工匠活动室、思维训练活动室、博物活动室、天地遨游活动室、有机农场；现代光电实验室、水下机器人工作室、数字影音中心、TI创新实验室、分析化学实验室、Fablab实验室、建构创新室、生命科学探究室、航空航天中心、STEAM创新实验室。

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课堂是教学的主阵地，我校充分发挥教学优势，构建了学校独特的“三级课程”体系。其中一级课程为国家地方基础课程，学校开齐课程，开足课时，全面落实立德树人根本任务。二级课程是满足学生特长发展的“红土博雅”课程，学校开设了涵盖科学素养、人文素养、艺术素养、健康素养、语言发展等70多种门类的课程供学生选择性必修，让学生学有所长，促进其个性发展。三级课程为学生生涯规划课程，学校以促进学生终身发展与未来职业规划为理念，依托昆明理工大学、云南机电学院、昆明物理研究所等多家院校和科研单位，建立互学融通关系，邀请院所院士、教授和科研人员为学生搭建平台，开设了民航飞行员、播音与主持、艺术生涯、水下机器人工程设计等多领域生涯课程。

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科技竞赛是我校实现科技实践创新策略的一项重要途径，开展科技竞赛的目的在于进一步提升学生科技实践创新能力，让学生在科技实践中收获成就感、荣誉感。学生在科技实践活动中真正做到勤于动手、勤于动脑，科技导师的悉心指导、每一个细节的把控、每一项障碍的攻克，都让学生处理问题更成熟，在科技竞赛中屡获佳绩。

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我校建成了一支具有专业素养的科技教师队伍，近年来他们参加各级各类科技教师培训，努力提升自身业务水平；他们带领学生参加各级各类科技竞赛，成果突出。

周红伟，硕士研究生，中学一级教师。曾创办WEDO科学实验室，与省科技馆合作，负责云南省贫困地区中小学科普活动。带队参加五华区机器人创意设计大赛，获得中学组一等奖第一名；带队参加云南省物联网大赛智慧都市竞赛获得云南省一等奖；带队参加全国少年硅谷无人机飞控挑战赛，获得中学组全国一等奖第一名等。

王向云，中共党员，硕士研究生，中学一级教师，航模国家二级裁判员。承担学校科技创新工作，致力于研究创客及STEAM课程在中学的教学实践，具有“青少年机器人创客指导教师（一、二级）”资格，多次指导学生参加省市区级比赛获奖，多次获市、区级“优秀教练员”、“优秀指导教师”称号。

余佳，中共党员，中学一级教师，航模国家二级裁判员。五华区赵家琴名师工作室成员，获“五华区优秀德育工作者”，校级“优秀教师”、“优秀指导教师”等称号，五华区说课比赛一等奖，多次带学生参加市级航模比赛，并取得优异成绩。

杨怀青，中共预备党员，中学二级教师。曾多次带领学生在国家、省、市、区级科技类竞赛中取得团体一、二等奖及单项前三名的成绩。被评为五华区青少年科技类活动优秀辅导教师，昆明理工大学附属中学优秀教育工作者，优秀教师。