6月30日下午两点,五华区外国语实验小学语文组在多媒体举行了第十四次教研活动，赵红坚校长、赵克娇副校长以及语文组全体语文老师参加了此次活动。

本次教研活动的第一个环节是二、三年级的两位老师带来的两节复习课。二（5）班邹顺敏老师带来的字词专题复习课，邹老师带孩子们走进字词主题游乐园，认识、辨析同音字。

三（5）班马珺宇老师从学过的修辞手法入手，带孩子们复习六种修辞手法以及它们的特点，并内化运用中去。学号修辞手法，可以让孩子们的写话、习作更加生动形象。

第二个环节是赵克娇副校长针对小学语文复习的有效性进行讲座。针对今天的复习课，赵老师提出有效复习要从6个方面构建：

要有趣味性；

要关注常规培养；

要渗透学习能力；

要有计划性；

要有目标，一课一得；

三放三收，关注问题。

构建好复习课以后，老师们要注意上课的步骤，揭题导入——初步尝试——归纳方法——再读提高——运用强化——迁移内化，扎实基础，让学生在课堂上踩实复习内容。

最后，赵校长对本次教研活动做了精彩总结。校长指出：课堂要体现育人价值，想要培养会思考的学生，老师要先学会思考，要在课堂中教给学生方法，锻炼学生的思维。学会思考首先要吃透教材，接着要从常规、习惯、能力等方面关注学生，还要学会重建构思，落实新基础理念 ，做一个“轻松”的老师，并给两位执教老师提出宝贵的重建建议。

做好老师，反思先行，做会思考的老师，教会思考的学生。