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2020年4月27日星期一下午,我校全体英语组教师开展了本学期第9次英语教研活动。此次教研活动主要包括三个主要内容:学习新基础教育丛书《英语教学改革指导纲要》、研讨作业“五星”评定标准与教研安排。
英语组董月老师从“读、悟、研、思”四个维度分享了新基础教育丛书《英语教学改革指导纲要》中的“英语课堂教学结构系统及其相互关系”。本章节主要介绍了:语言知识系统、语言技能系统、教学过程系统和学生认知系统这四大系统,与它们相互交织、彼此依存的关系。
为进一步规范学生英语作业与提升作业质量,促进教育教学质量的全面提升,我校英语组老师分别研讨了低段与高段的各类作业的“五星”评价细则,并最终形成讨论稿。英语组长提交给我校分管教育教学的赵副校长审核。
最后,各位老师分享了自己的教育教学感悟。教研组长李老师安排了下次英语教研的主题,并提出要求:希望每一位老师认真学习新基础、实践新基础,在不断的学习、实践、反思中快速成长,全面提升教育教学质量。


一年级《瑞格叔叔自然拼读法2》作业展示


二年级《瑞格叔叔自然拼读法4》作业展示
三年级下册人教版英语作业展示
四年级下册人教版英语作业展示
五年级下册人教版英语作业展示
六年级下册人教版英语作业展示

相信在新基础教育的引领下,通过坚持不懈的学习、实践、反思、改进与提升,我校英语教育教学会取得跨越式发展。
来 源:五华区外国语实验小学
撰写人:张建华
审 核:教学处
终 审:行政办
推 送:杨俊东
时 间:2020年4月29日
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原文始发于微信公众号(五华区外国语实验小学):【英语教研简讯】“新基础教育”学习及第9周线上课程指南 五华外小英语组开展线下教研活动