

2020年10月23日上午,五华外国语实验小学全体综合二组教师参加信息技术课的教学研讨。由李光正老师上研讨课,并且在课后听了苏部长及郑主任详细的点评。
首先上课从课堂常规开始学生起立师生问好过渡到课前积累,第九课《在幻灯片中插入图片》,先发作业记录单,利用三分钟时间自己填写。下面一环节是看一看、找一找,发布学习任务,观察幻灯片,美丽云南。

在这节课中,核心推进学生主要以“美丽云南”的图片制作幻灯片。发布学习任务:看教材63页——65页的图文内容,学会在幻灯片中插入并调整图片,李老师也来回走动巡视指导。第二步是给图片配上文字,文本框的应用,学生演示,李老师进行点评,在这途中李老师还随机点名进行提问“您们是如何又快又准确的插入图片”还表扬了同学们。

进入最后一个环节插入形状、艺术字,发布学习任务:看教材66——77页的图文内容,学习幻灯片中应用艺术字和形状。在这一环节李老师做得很好,他让先会的同学演示并讲解步骤给不会的同学。李老师还来回走动有耐心的指导不会的同学,还让做的快的学生阐述您是怎么完成的。80%的学生完成了本节课的幻灯片制作。

最后是评课环节,苏部长说李老师的教案,首先教学目标来是完整的,设计也比较好,整节课有了新基础教育的特点,让学生自己操作,把课堂还给学生,只是在讲解课的时候普通话还需加强。

苏部长还说到在课堂中要展示出自己的特点,避免出现自己的缺点。其次就是各位听课教师的共同话题,就是这节课对学生的关注度不够,也从中提到一点,如果是教室的原因,学生举手老师看不到就让学生站起来报告。各位老师给出的建议,李老师也虚心的接受,也说了之后会努力上好每一节信息技术课。
来 源:五华区外国语实验小学
撰 稿:龚志军
推 送:杜艳芳
时 间:2020年10月29日
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原文始发于微信公众号(五华区外国语实验小学):【工作简讯】五华外小综合二组工作简讯2020学年第10期