
人们常把图书馆比喻为知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书馆的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。

我校严格落实“五项管理”政策,师生都悉知对于《出版管理条例》的有关规定。知道存在下列情形之一的,不得推荐或选用为中小学生课外读物:
1.违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的;
2.损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;
3.泄露国家秘密、危害国家安全的;
4.危害国家统一、主权和领土完整的;
5.存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;
6.存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者不尊重民族风俗、习惯的;
7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;
8.存在低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;
9.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
10.存在科学性错误的;
11.存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;
12.其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等,造成社会不良影响的。
我校的图书室管理人员谭老师,认真研读有关规定,并对图书室进行了仔细地排查,清理有关违反规定的书籍,为我校师生营造一个健康的阅读环境。

对于发现的违反有关规定的书籍及时进行清理。


我校的图书室藏书丰富,孩子们在这里总可以选到自己感兴趣的书籍进行阅读。如果在阅读时发现违反有关规定的书籍,孩子们也会及时告知老师进行清理。
学校图书室是学校重要的教育机构,它不仅仅是图书的借借还还,也是对学生进行思想品德教育的一个必不可少的重要机构,要管理育人、图书育人,为提高整个民族的素质及下一代的健康成长做出它应有的贡献。我校将严格按照“五项管理”的有关要求,继续严格管理,发挥图书室的价值。
来源:五华区外国语实验小学
文字:邹顺敏
图片:邹顺敏
审核:楚颖舒
终审:杜艳芳
推送:杜艳芳
时间:2021年6月18日
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原文始发于微信公众号(五华区外国语实验小学):【校园简讯】落实“五项管理”,严格图书清查 ——五华外小校园读物清查活动简讯