受新冠肺炎疫情的影响，五华区各所学校线上教学时间再度延长。为了更好的推进和开展“停学不停课”线上教学工作，3月7日，五华区外国语实验小学的全体老师们也分学科组通过钉钉视频会议分别开展了语文、数学、英语、专科四大学科组的第二次线上教研活动。

上午10:00，五华外小的全体语文老师们在钉钉软件平台上准时开始了第二次线上教研活动。赵校长和赵克娇老师依旧参与了活动的整个过程，并对于接下来的线上教学工作提出了要求，给出了宝贵的指导性建议。

首先由各年级派出一名老师作为代表，分析和总结了这个礼拜线上教学中遇到的问题和好的教学方法：一方面为了避免网络卡顿，另一方面要保证与学生的互动交流，一年级的老师们采用了直播与视频会议相结合的教学形式；二年级老师对于如何提高线上教学的有效性做出了探讨；三年级的老师们在上课之前会集中对每篇课文进行沟通交流，群策群力；四年级老师们布置的预习清单和思维导图成效颇丰；五六年级的老师们关于写作任务别出心裁的设计令人耳目一新。还有老师设计了每周五一节的听播课，孩子们边看书，边听老师语音直播，回顾前四天学习的内容，以便更好地消化与归纳。即便隔着电脑屏幕，每个老师还是倾囊相授，付出了更多的时间与精力，使出了十八般武艺，为的就是让学生感受到不同学习方式的乐趣，收获更多彩的生命体验。

最后赵校提出要求：每周开一次家校交流会，用于接收家长们的意见和反馈；线上教学一定要精讲多练，课堂上要留时间给孩子们做练习，自己总结归纳，不能填鸭式教育；线上教学要侧重方法，这正是培养学生自主学习能力的好机会。赵克娇老师则对老师们布置的作业提出要求，落实五星评定法，指出学生自评是学习方法和能力提升的体现。

中午12:30，数学组的线上教研活动开始了。本次线上教研活动中老师们分享了本周数学线上教学方面的新办法、新经验。互相推荐了优质的教学资源。老师们也根据自己的教学特色及学生的特点采取有效的方法提高学生的参与率。

之后每一位老师分享了一周学生们的作业成品。通过两周的线上教学，老师和学生们已经慢慢适应了新的教学方式。

最后赵校和书记都提出了宝贵的建议和希望：在接下来的线上教学中，每位老师都需要整合教学内容，梳理教学流程，反思教学成果，努力提高线上教学效率。

下午14:00，英语组也开始了第二次线上教研活动。本次教研活动采用了分享一周教学心得的方法来开展：每位老师都分享了本周英语教学方面的新办法、新经验，互相推荐了优质教学资源，遇到的棘手问题，也进行了吐槽。大家一起共同寻找解决方法。

之后每一位老师分享了一周学生们的作业成品。通过两周的线上教学，老师和学生们已慢慢适应了新的教学方式。同时也在探索更加有效、更适合学生线上学习的教学方式。下面让我们一起来看一下孩子们的作品吧！

通过本次的教研活动，每一位老师都从不同的老师身上汲取到了新的信息和方法。在接在来的线上教学中，每位老师都需要整合教学内容，梳理教学流程，反思教学成果，以便更好的开展接下来的线上教学。

下午15:00,专科组全体老师开始了线上教研活动,针对两周以来的线上教学的收获进行了交流、分享。

首先，苏老师提醒各位教师上课要做好学生考勤记录，要去了解学生上课情况，认真备课，总结一周教学反思。接下来专科组的音乐、体育、信息技术、美术等各学科教师分享了两个星期以来线上教育教学工作的情况与收获。每个学科从如何备好线上教学课，如何上好线上教学课，上课该采取什么样的方式做出了积极的探讨，老师们也对线上教学存在的问题提出了想法和建议，并分享了两周以来的线上教学的教学成果，有学生的科学实验视频和作业、音乐思维导图练习、美术手工绘画作品、信息技术创意实践作业、体育运动照片视频等……

在教研活动的最后，赵校提出了宝贵的意见：专科课应该从如何提高学生兴趣方面入手，要想办法提高学生学习的兴趣，应该找准着力点，带着这节课学生能学到什么这样的一些思考去认真备课，老师要寻求更多的方法和途径让学生们积极参与进来。每一次的线上教学要留下痕迹，对学生作品进行收集整理。当老师一定要有责任心，要提前去备好课，备学生，备家长，不能马虎教学，每位老师应提前对3月份的教学进行一个归纳整理，做好充分的准备。提议以学科为单位，应成立专项学科小组，梳理教学流程，每个组的组长负责汇总各学科老师的一周总结和建议，在每周学校专科组教研会时进行分享。

线上教学，每个年级都积极响应，实现了真正的“停课不停学”。孩子们也都全身心投入到了学习中，自主学习的能力得到了提升，给老师和家长带来了一个又一个的惊喜。

疫情之下，“离校不离教，停课不停学”，我校积极开展线上教学，针对各学科的性质和计划，老师们尝试运用直播、微课、视频会议等方式展开实际的教学。孩子们从一开始的好奇、讶异的心情和状态，到两周的学习后，渐渐进入状态，在家也能跟随老师们的步伐，认真准备，积极参与！

“凡事勤则易，凡事惰则难。”正是在这样勤奋努力的氛围熏陶下，孩子们每天早起乖巧地坐在书桌前，挺直小腰杆，双手叠放，认真聆听来自屏幕那端老师的讲解。小小的个头，满是认真的模样，让人不由微笑。

在文学小天地里，孩子们听完老师精细的讲解后，针对有趣的学习内容，绘画出属于自己想象世界里的故事，不光是听故事，还能画故事、讲故事，与老师在互动中增加新知，在互动中加快，在互动中深化感情。

这个暖暖的季节，有书陪伴的日子，在日影下轻轻翻阅，就连心事都是甜甜的。阅读，是那么简单快乐的事！

什么是成长？那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长，你内心知道你会成长为什么样子，就好像一颗种子，无需指导，也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。

一年级的小朋友们通过一点一滴的进步，终究会向光明的前方迈向一大步。

在学习的航行过程中，你们认真书写的每一个汉字、数字、字母，都会得到老师表扬!

“我能写，我能算”利用起家里的工具来学习积极的人像太阳，照到哪里，哪里就亮。认真完成体育、美术、音乐等要求，从一开始坚持不了几下的跳绳，到一分钟姿势标准的跳绳运动；从一开始乱涂一通的绘画，到充满个性与想象的绘画作品；从一开始懵懂无解的乐理知识，到利用生活用品自制乐器。

远看着高高的枞树一片葱茏，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空，童年时的幻想，就是想成为一个优秀的人，什么都会，就像一个“超级大英雄”！看来，一年级的小朋友们都有这样的想法，看到你们打扫卫生、洗碗擦桌、野外活动等等，就知道丰富多彩的生活，教会你很多“知识”，希望你们快快长大，也快乐长大！

很认真地喜欢生活，很勇敢地说出来，很努力地做自己，阳光永远不会藏起来，美好永远不会躲起来，欢乐永远不会消失不见。付出之后的快乐，总是伴随着成长的愉悦。

待到春暖花开时，愿山河无恙，人间皆安！

停课不停学、停课不停教，疫情也阻挡不了我们学习的脚步。在这春暖花开、万物复苏的季节，我们外小师生隔空相对，开启空中课堂，以别样的方式打开了我们的线上学习之旅。

电脑、手机、平板、电视成了我们线上学习的必需品，我们早早就准备好了！

2月24日上午8:30分，五华区外国语实验小学组织开展了2020年春季学期网上开学典礼，我们也正式开启了我们的线上学习。虽然我们不能相聚，但当我们穿上校服、，戴好红领巾，当国歌奏响，我们敬起队礼、注目国旗时，不论我们身处何地，我们的心已经聚在一起了！

我们一起参加五华区少先队《从小学先锋长大做先锋》致敬一线主题队会。通过队会是不是都立志以后成为一个像钟爷爷、白衣天使······一样对国家有用的人呢？

身边没有了老师、同学、学校的上课铃声……自己面对电脑、手机、电视等上课是否习惯呢？相信还是有不少同学能保持学校上课的良好习惯吧！从你们端正的坐姿、专注的神情、规范的举手中可以知道都还是认真学习的。

我们的课程丰富多彩，在课余时间也要锻炼锻炼身体，做做眼保健操，保护好我们的眼睛。

同学们线上学习效果不错哦！各科作业都完成的比较好！

期待疫散花开，我们可以重返校园，相聚教室一起学习！

2020年伊始，一场史无前例的“新型冠状病毒肺炎”疫情席卷全国，它阻断了我们去学校的路，但是它不能阻止我们学习的热情。教育部下达 “停课不停教，停课不停学”是响应国家防疫号召部署的教育举措，具有“学习不延迟、疫情严防控”双重目标。

2月24日，五华外小三年级的孩子们迎来了“不一样”的学习课堂。

在开展线上教学的同时，以学生为中心、以学生为主，引导学生学会自主学习、自我管理。五华外小三年级教师根据学生年段特点，培养学生养成良好的学习习惯、掌握独立自学的方法；赋予学生更多自由学习时间，成为“我要学”的主人。

在学校“停课不停学”的号召下，严阵以待的网络学习课堂，对于学生们来说是新的学习形式，对于老师们来说也是新的教学方式。自线上教学正式开启后，老师们、家长们想方设法为学生提供学习便利，全部实现线上教学，保障学生学习不延误。

居家“上学”的日子，我们也可以做最美的小学生，最棒的小儿女。静待花开疫散，我们校园在相见……

疫情当前，随着开学时间的临近，为做到“离校不离教，停课不停学”，我校通过下载钉钉软件开展网络课堂教学，让学生进行线上学习。

2月24号开展了线上开学典礼后，全校老师便有序开展线上教学，每天早上都能及时开启打卡模式，进行一天的工作，孩子们更是迫不及待，十分希望能见到老师、听到老师的声音，哪怕是在网络设备上。

致敬我们在一线辛勤工作的最美逆行者

孩子们每天的作业也是做得非常漂亮，认真！

孩子们每天都准时守候在网络设备前认真学习！

聚精会神的样子可真是好看！

除了丰富多彩的学习生活外，孩子们的日常生活也充满了乐趣！

可爱的小能手们！

学生眼中的乡村美好风光！

孩子们丰富多彩的学习思维导图，漂亮！

除了孩子们的心得以外，老师们通过一个星期的线上教学，也有着不少心得与反思，希望通过不断的总结与反思，逐步改善自己线上教学的不足，提高线上教学的质量，和孩子们共同进步。

2020年，春节期间爆发的“新型冠状病毒性肺炎”，让全国都经历着一场没有硝烟的大战役，前方医务工作者，部队官兵，人民警察都在为守卫全国人民的安危，默默地无私奉献；后方学校，机关，团体，家庭，个人都主动响应号召，自我隔离，五华区教育局为了疫情期间，不耽误学生的学业，又保证孩子们的身体健康，也精心筹备以网络教学为媒介，利用线上课堂，让学生们“停课不停学”的新式教学方法，助力打好疫情攻坚战。五华区外国语实验小学五年级老师进行了详细的培训，老师们做了充分的准备，确保线上教学有效开展。

大家都准备好了，抗疫必胜！

网络课堂让老师，家长，学生面临新挑战，但我们不怕，相信我们都可以。

体育运动一小时，让我们身强体健，不怕病毒来侵袭。

认真收看网上直播课，读课外书，写好读书笔记，画画，看新闻，我们的生活很充实。

网上直播课，要认真听哦。

看课外书，让我开心，安静！

课余时间，我们拿起画笔，为武汉加油，为抗疫助力。

好记性不如烂笔头，认真完成各学科作业。

看，我们的作业。

看书写字一段时间，做一做眼保健操，保护视力。

爸爸妈妈辛苦了，我们来做你们的小助手。

也许疫情还将持续一段时间，但我们相信阳光总在风雨后，相约春天，我们期待阳春三月，学校再聚！

线上教学是一场被疫情推动的变革，以网络为舞台，每一位老师都努力舞出最美的姿态。在疫情面前，每一位老师都做好了持久战斗的准备。前几日刚好是惊蛰，春雷响，万物生。望春暖花开时，疫情终会退散！