陶艺日记

想来凡是中国人，应该无一可离得开筷子吧。这被称为国粹的东西就由两根棍子组成,简单至极却也精妙无比。毫不夸张地说，它正蕴含着我们中华民族至深的智慧。大家也都爱筷子，因为它总是承载着一口妈妈的饭菜的温度，而这温度又总是藏在我们心底伴随我们一生。

不过这筷子总得有个搁处，而筷枕也就自然而然地诞生了。

就是这小小的东西，老师想到这恰巧可以成为同学们陶艺课的主题

说起来，这制作过程也非一帆风顺，调泥、成型、阴干，其中哪一步都出不得差错!在教学中，或是有不慎将泥团悉数“贪赃”的;或是有不慎捏的走形的;还有已然成形而又断裂的.......

虽然同学们的制作过程“布满坎坷”，但看到成品的时候也不得不惊叹于孩子们特有的想象力和创造力，惊叹于他们美好的童真。

这岂不是可比拟后现代主义大师之作吗？

此外，课程中老师也相当注重培养同学们的集体协作精神，锻炼孩子们的团队合作的能力。毕竟当今社会，也往往更看重一个人的团队协作的 能力。能够把手工和修身结合王一起，是老师的本心。

陶瓷文化具有浓厚的历史文化底蕴，还不夯张地说，陶瓷发展的历史正是中华民族发展的历史，这朴实的泥土的颜色却恰恰是中华民族的底色，是每一个中国人心底的那抹家国之色!

叹于他们美好的童真，再看看孩子们丰富多彩，形态各异，别出心裁的作品吧！

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