本周是我校开展线上教学的第五周，为积极响应国家“离校不离教、停课不停学”要求，并按照“以学定教,以教导学”的原则，五华区外国语实验小学英语组的全体教师于3月24日晚上20:00开展了本学期第四次英语线上教研活动。

3月20日，学校开展了生命·实践——“新基础教育”交流分享会。会后，英语组的老师们也进行了认真的思考，大家都有很大的收获。

为了能更好地学习“新基础教育”理论，并指导我们的教学。今天的线上教研活动，英语组全体老师在教研组长的带领下，学习了“新基础教育”理论中有关“英语教学改革的价值理论”“英语教学改革的目标系统”“学生英语学习成长系列”“教学过程结构系统及其内在联系”“课型结构系统”“英语教师的发展问题”等几个部分。经过学习，老师们还对教材整合、英语听的教学、说的教学、读的教学和写的教学进行了讨论。

教研的第二个环节英语组全体老师交流了上一周线上教学的心得和感悟。老师们毫不保留地分享了自己在线上教学的经验，老师们互相学习，取长补短，争取在下一周的线上教学中能做得更好。线上教学一定要形式丰富，抓住学生的学习兴趣，重点要培养学生自主学习的好习惯，才能提高学习的有效性。

同时每位老师还对本班学生的作业进行了分享和展示。

最后，校长对英语组的教研活动进行了肯定，也对我们下一步的工作提出了明确的要求，相信在学校领导的带领下，英语组的老师一定能圆满完成此次线上教学任务。

下一步，我们英语组老师会继续认真学习“新基础教育”理论，用理论指导我们的教学行为，改变我们的教学方式，积极投入到学习、实践和思考的过程之中去，为学生的终身发展奠定好基础。

来    源：五华区外国语实验小学 

撰写人：吕    琳

审    核：教学处

终    审：行政办

推    送：杨俊东

时    间：2020年3月25日

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