一颗心，细细品，品读书中的大千世界；一腔情，静静览，览读书中的大好河山；一个梦，渐渐追，追寻书中的大多智慧。

为了锻炼老师们的诵读基本功，提高普通话朗读水平，也让老师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的语言风采，2020年5月，语文教研组组织了“书香浸校园 朗读润心田”教师朗读活动。

又到了每周的朗读时刻，一起来聆听，用心感受吧！

赵诗怡 《文具的家》

李思芸 《怎么都快乐》

林淑青 《古对今》

李楠 《古诗二首》

陈艳萍 《一分钟》

一年级的课文通俗有趣，老师们寓教于文，用语言教小朋友们做人做事，用语言提升自己的专业能力。🌸

吕东云 《亡羊补牢》

杨秋月 《沙滩上的童话》

楚颖舒 《树之歌》

杨骐嫚 《大象的耳朵》

张留艳 《大象的耳朵》

袁盛园 《祖先的摇篮》

邹顺敏 《彩色的梦》

孩子的世界是美好的，既有耳熟能详的寓言故事，也有童年纯真的梦，更有对祖先的探索，老师们用语言明理，用语言追梦。🌼

徐梓涵 《燕子》

李捷玄 《燕子》

彭晓燕 《肥皂泡》

李伟琴 《赵州桥》

马珺宇 《繁星（节选）》

王方方 《鹿角和鹿腿》

三年级孩子充满了对大自然的向往与热爱，童真童趣是孩子们心之所向，亦是老师们心之所求，老师们用语言读童年、忆童年，埋下真善美的种子。🌺

李婉卿 《繁星》

杨俊东 《在天晴了的时候》

王艳琳 《白桦》

龚晓婷 《白桦》

姚亚丽 《海上日出》

世界上不缺少美，缺的是发现美的眼睛，四年级告诉孩子们大自然有多么美好，美好是因为大自然顽强、奉献等美好的品质，老师们用语言与自然对话，用语言洗涤孩子的心灵。🍀

田甜 《田忌赛马》

苟亚芳 《两茎灯草》

段跃萍 《清贫》

七窍玲珑，古人的智慧令人惊叹；一身正气，革命者的精神令人折服！五年级的老师们用语言读智慧，品人生。🍁

字正腔圆的发音，是一种示范。声情并茂的诵读，是一种感动。抑扬顿挫的吟咏，是一种沉醉。教师之路任重道远，我们每一位老师仍旧从点点滴滴开始改变，逐渐成长！