在践行“新基础教育”的大背景下，将“新基础教育理念”引入课堂成为所有教师教学的一致目标。因此二年级全体老师积极响应号召，组织新、老教师于9月3号下午两点在未来教室走进田老师的数学课堂，同时赵校长、向书记和全体数学教研组成员也参加了此次观摩，并对本次观摩课进行了点评。

田老师课堂亮点：

1.课堂上教师注重学生的常规训练，利用现代化教学设备与教学手段，增加了课堂的趣味性,充分集中学生注意力，为上好一节高效的课做好基础；

2.教学过程中，老师教学思路清晰、目标明确、层层递进，并且充分引入“新基础教育理念”，创造出一节生成性、开放性的课堂。学生在学习过程中真正做到，主动地学、思考地学，将课堂还给学生；

3.整节课有交流、有讨论、有动手操作，让学生的注意力、表达能力、逻辑思维能力、动手操作能力都得到了提升与锻炼。

通过听课，老师们借鉴了组织课堂，吸引和维持学生注意力的方法；逐步理解“新基础教育理论”践行在实际教学中，是需要充分激发学生学习的原动力；需要通过教师的引领让学生成为课堂的主人。本次听课不仅对二年级所有老师的教学有所启发，也让很多新老师在新角色的定位中得到指引。充分体现出二年级大家庭的团结友爱、毫无保留，相信今后二年级也一定会乘风破浪，越来越好。

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