2020年5月13日，我校全体英语教师开展了第十二周的英语学科组教研活动。教研活动围绕“新基础”教育背景下的英语课堂教学展开。赵校长与分管教学的赵副校长参加了本次教研活动。

本次教研活动从吕琳老师带来的一节六年级英语教研课开始。本次教研课课题为《Then and now》,吕老师以自己旧照片巧妙导入，激发学生学习兴趣，迅速进入课堂学习中。

教研课课堂气氛活跃，学生常规优秀。吕老师关注学生学习状态，将课堂知识点融入在了师生对话、生生对话中。新课结束后，学生当堂完成了一篇作文并且以“五星评价法”进行了自我批改。这样的课堂教学与“新基础”教育理论充分融合，将课堂还给学生，充分发挥学生的主体地位，同时也展示出授课教师深厚的教学功底和学习钻研能力。

下午英语组全体老师在会议室进进行了集体评课。老师们对这节教研课给予了充分的肯定，大家各抒己见，对今天听课的所学所得进行了热烈的交流探讨。

赵副校长高度赞赏了吕老师的教研课，在课堂教学中充分运用到了新基础教育的几个课堂要素，包括生词“开火车”领读法、思维导图的运用、五星评价的运用等，把课堂还给了学生，学生主体地位得到了发挥。

最后赵校长对本次教研活动进行了总结，对英语组教师的整体教育教学能力进行了肯定。同时也对英语组教师提出了更高的要求，需将必要的课堂要素落实到每一节课堂，形成英语课堂规范，打造外小特色英语课堂。

本次教研活动圆满结束，老师们都收获满满。相信有这样高质量教研活动的持续开展，外小英语组老师们会不断进步，全面提升教育教学质量。