2020年9月4日上午，五华区外国语实验小学专科组全体成员参加本学年第一次教研，由苏志祥老师执教《小学体育课课堂常规示范》。赵校长参加了此次教研活动，并对本次示范课进行了点评。

第一环节，课前准备。1.全班集合迅速，体育委员组织热身活动，老师和学生一起热身。2.报数，教师询问有没有身体不舒服的同学，低头查看鞋带。3.体能训练，沿着篮球场跑两圈。苏老师很注重细节，关注学生身体健康，关注到课堂中鞋带散开有可能会导致危险情况发生。

第二环节，核心推进。课堂上苏老师动作要领介绍讲解清楚，示范“立正”抬头挺胸收腹，两肩打开，足跟并拢，足尖外分，两足成60°，头正、颈拔、肩平、目正视，五指并拢，中指贴裤缝。“稍息”站立左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部落于右脚，上体姿势同立正，若时间较长，可自行换脚。

学生两两一组练习时，教师巡视指导动作不标准的学生，发现学生进步及时鼓励。动作标准的学生全班展示，调动学生学习积极性。课堂中有充足的学生练习时间，学生互相练习纠错，充分把学习时间、空间和评价权还给学生。

接下来苏老师逐一示范并带领学生练习了向左转、向右转、向后转、向右看齐、向前看齐和原地踏步等内容。苏老师示范讲解清楚，指令明确，语言简练，课堂中积极评价学生。学生课堂上认真倾听，观察仔细，积极练习，教学效果好，真正落实新基础 “五实”课堂的“扎实”。

最后，赵校长对此次示范课进行了点评，指出良好的课堂常规是有效教学的保障，要求组内每个教师都要培养有学科特点的课堂常规，帮助学生养成良好的学习习惯，也能让课堂教学有效推进，落实新基础的“五实”课堂。

教育的核心是培养主动健康发展的人，而培养主动健康发展的人应从培养良好的习惯入手。在我们的小学课堂上，更应该做好常规教育。通过今天的教研活动，专科组老师们收货满满，表示要养成良好习惯，得从细节入手，规范小学课堂常规，要做到言出必行，持之以恒。