少先队是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，深入贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神。同时为了提高五华外小辅导员的基本素养与业务能力，促进学校少先队工作规范化开展。2020年11月9日，外小开展了以“聚焦辅导员主责主业 规范开展少先队工作”为主题的辅导员业务能力提升培训。

培训开始前，党支部向书记做了培训动员讲话，说明了本次培训的主要内容、点出了我校当前少先队工作的重点与目标，也对所有辅导员提出了学习要求，希望辅导员们认真学习，详细记录，努力实践。

首先，由学生部马部长带来《聚焦主责 明确主业》为主题的培训，她为辅导员们分析了习近平总书记关于少年儿童与少先队工作的重要指示精神。要求辅导员们聚焦主责主业，坚持面向全体，尊重主体地位，注重阶梯贯通，做到过程育人。激励每位辅导员，做幸福的少先队辅导员，培养有幸福感的优秀少先队员。

为提高辅导员学习的积极性，培训过程中还专门设置了少先队知识抢答环节，辅导员们积极抢答，在学与玩中学到了不少少先队的相关知识。

关于少先队礼仪规范，只有辅导员做到了才能为少先队员做示范。规范开展少先队工作是所有辅导员的职责，我校大队辅导员段超老师带给大家《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》《规范开展少先队活动课》两堂培训，从“少先队基本的礼仪规范”到“如何规范开展少先队活动课”两个大的方面进行了讲解和示范。

辅导员们在段老师的示范与体验中学会戴红领巾、敬队礼、呼号、唱队歌、背入队誓词、写《入队申请书》。通过学习《中国少年先锋队红领巾、队旗、队徽、队委（队长）标志和队歌使用管理规定》，明确了队的标志的使用规范和要求。

特别是在《规范开展少先队活动课》学习中，段老师从国家政策、少先队活动课性质、目标与内容、开展途径、少先队活动课标准议程等进行分析，详细的为各位辅导员梳理了一堂规范的少先队活动课。

为了让辅导员们深刻理解少先队活动课的开展要求，此次培训还特意邀请了我校11月份参加昆明市辅导员技能竞赛荣获一等奖的辅导员夏红瑞老师进行 “两代生活大不同 我把党来记心中”少先队活动案例交流和主题演讲展示。

夏老师通过活动背景分析、活动准备、活动流程与效果、活动反思与总结的分享，让辅导员们深刻认识到一堂有意义的少先队活动课，应该是体现少先队的政治性和儿童性，实现道德养成、成长取向、组织意识、政治启蒙的教育目标。

通过此次培训，我校预计在11月下旬进行《辅导员基本素养能力竞赛》，为方便辅导员们了解竞赛要求，培训最后，学生部彭副主任进行了《辅导员基本素养能力竞赛》方案解读，希望辅导员们认真学习少先队工作知识，做好少先队工作，与少先队员们一起赢得好成绩!

少先队辅导员的工作是教育与引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过今天的少先队辅导员业务能力培训，相信每个辅导员老师都对少先队工作有了进一步认识，在少先队知识与辅导员工作认知中有了巨大收获。希望在培训之后，辅导员老师们能在自己的岗位中做出亮点，发扬引导与榜样作用，共同推进五华外小少先队工作建设，让火红的红领巾事业放射更加夺目的光彩！