作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固、发展和深化。为进一步落实“双减”政策，丰富作业形式，规范学生书写习惯，激励更多学生向好习惯靠近。12月13日，五华区外国语实验小学三年级举行了学生优秀作业展示活动。各学科教师严格筛选学科优秀作业，精心布置班级展板。一至六班学生在各班老师的带队下，有序参观优秀作业。

孩子们认真欣赏、学习，作业中清晰美观的字迹、标准的格式都给参观学习的同学留下了深刻的印象。孩子们不禁连连发出赞叹，“字迹好端正啊！”“好厉害！全是A呢！”“画得真漂亮啊！”大家都纷纷表示，要向这些作业优秀的同学学习，争取下一次也能晒晒自己的作业！

习惯养成无痕，榜样力量无穷，好的榜样是最有力的宣传和动员。通过此次活动，不仅展示了学生的风采，更重要的是鼓励孩子们取长补短，在原有基础上提出更高的要求，不断进步。

本次活动展评体现出以下优点：全年级教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。此次活动不仅为学生提供一次展示自己的机会，又为学生树立了学习的榜样。

同学们认真地翻阅，有序地蜿蜒回旋在展台间，欣赏着各学科优秀作业，脸上露出了羡慕的神情，不时发出啧啧的赞叹，有的同学拿起作业仔细欣赏，仿佛在和自己的作业作对照，寻找差距，力争改进。

各位同学们参观的都很认真，各老师认真参观各班级不同学科的作业内容，同时相互欣赏优秀作业，讨论如何使得学生作业质量更高，以及如何提升批改作业效率。

一笔一划现态度，一纸一墨展风采。在展示的过程中，同学们被那一本本字迹整洁、正确率高的作业所折服，赞叹声此起彼伏。孩子们在参观中学习，翻看、交流、凝思，观他人之长，补己之短。

心有灯塔，远方也不再遥远。相信孩子们都能以优秀学生为榜样，并以此为目标，不断提高，不断成长，绽放出更美的自己！