鲁迅说：“教育植根于爱”。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。关注残障儿童的成长是新时代构建和谐社会的要求，更是进行“爱的教育”的有力题材。为了践行五华外小“爱的教育”这一理念，带动师生传递爱的温暖，2020年1月19日，在新春来临之际，五华外小的教师代表以及学生代表在赵红坚校长的带领下走进厂口小庄村残障儿童寄养社区，对寄养的69名残障儿童进行了送温暖献爱心的慰问活动。

厂口小庄村残障儿童寄养社区也是昆明市儿童福利院康复特教基地，是一个离昆明主城区相对不远的村子，受城市文明辐射较大，在此设置寄养社区，能够有利于帮助残障儿童的康复和成长。

慰问活动得到了有关部门和社会各界的大力支持，西翥和丰宁人大街道工委的领导对小庄村残障儿童寄养社区做了简单介绍以后，来自不同学校的师生代表以及家长代表都送上了慰问物资和慰问节目。

我校德育主任代表五华外小对残障儿童和寄养残障儿童的家庭以及小庄村残障儿童寄养社区的工作人员们送出了新春的祝福，并表示学校将一如既往践行爱的教育，教育师生关爱社会，关爱残障儿童，用“爱”筑起教育的高墙，为社会尽一份责任。我校非物质文化遗产工作室徐甘蒂老师也来到现场，并作了讲话，呼吁大家关爱这些残障儿童，为他们献爱心送温暖。

捐赠仪式上，我校向69名残障儿童捐赠了69套床用毛毯，希望能在寒冷的冬季给孩子们带来温暖，帮助他们健康成长。

慰问演出环节，我校学生代表进行了诗歌朗诵、军体拳、歌唱等精彩节目的表演，给寄养社区的工作人员、寄养家庭和残障儿童带去了温暖和欢乐。最终活动在欢声笑语和新年祝福中结束。

此次慰问活动对我校师生进行了一次深刻的“爱”的教育，向教师们阐述了什么是“爱的教育”，怎样进行“爱的教育”的同时也教育了学生要爱护自己，爱护他人，热爱生命，珍惜美好的学习和生活环境，好好学习，长大为成为新时代的接班人，让爱代代相传。

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